Практический курс для репетиторов английского, которые хотят преподавать детям системно, уверенно и использовать ИИ как помощника в подготовке уроков, материалов и сценариев.
Уровень B1+ есть. Опыта работы с детьми мало или нет совсем. В декрете или после — хочется работать из дома, на своих условиях. Боитесь брать первого ученика, потому что «а вдруг родители поймут, что я не методист».
Зарплата 25–40 тысяч, нагрузка как у двух человек. Устали от методсоветов, отчётов, проверок и родителей в чате до полуночи. Опыт с детьми есть — методики и бизнес-навыков нет.
Готовитесь к уроку по два часа ночью. Каждый ученик — как первый: новый план, новые материалы, новые сомнения. Цену называете тихо. Доход 30–80 тысяч, а сил — как после смены в шахте.
Проходите темы «как нужно», но уроки не дают вау-результата. Хочется делать занятия живыми, интересными и современными, чтобы дети не просто выполняли упражнения, а действительно начинали говорить и любить английский. Понимаете, что можете давать больше, но пока не знаете, как выйти за рамки учебника без потери структуры урока.
Ребёнок отвлекается, урок идёт не по плану, и вы снова пытаетесь спасти занятие на ходу. После урока остаётся вопрос: «Я вообще правильно всё делаю?»
Карточки, картинки, игры, распечатки, презентации — всё приходится собирать вручную. Один урок может забрать весь вечер.
Кажется, что мир уже ушёл вперёд: преподаватели создают материалы быстрее, автоматизируют рутину. А вы пока не знаете, с чего начать и как сделать это безопасно и по делу.
Материалы есть, идей много, но они не складываются в цельный урок. Каждый новый ученик снова ощущается как отдельный эксперимент.
СДВГ, дислексия, трудности с вниманием, протест, тревожность — педагог часто остаётся один на один с ситуацией и не понимает, как адаптировать урок.
Учеников может быть достаточно, но всё равно нет ощущения стабильности. Всё держится на вашем времени, ресурсе и постоянной ручной подготовке.
Проблема не в том, что вы «не справляетесь». Просто профессия меняется, а большинству педагогов никто не показал, как соединить методику, практику и современные инструменты в одну рабочую систему.
У вас появляется система, на которую можно опереться в работе — чтобы вести уроки спокойнее, увереннее и профессиональнее.
На курсе вы не просто услышите, что «ИИ теперь важен». Вы увидите, как использовать его в конкретных задачах детского репетитора. ИИ помогает не заменить педагога, а разгрузить его: быстрее готовить материалы, находить варианты активностей, адаптировать задания и создавать уроки под возраст, тему и особенности ребёнка.
ИИ помогает находить идеи, но вы учитесь собирать их по методике MEB, а не брать случайные ответы из чата.
Вы научитесь создавать авторские песенки и потешки с помощью ИИ, чтобы легко закреплять лексику, грамматику и разговорные конструкции через игру и эмоции детей.
ИИ помогает подготовить задания по книге, теме или видео, а вы понимаете, как адаптировать их под ребёнка.
ИИ можно использовать для поиска идей, но педагог решает, что действительно подходит уроку.
ИИ помогает предложить варианты решений, но вы учитесь выбирать их профессионально: с учётом возраста, внимания и поведения ребёнка.
На курсе вы используете ИИ для разработки финальных и тематических проектов, которые помогают удерживать интерес детей.
Вы не отдаёте урок на волю нейросети. Вы учитесь использовать ИИ как помощника внутри понятной методической системы.
Автор методики My English Baby. 24 года в преподавании английского детям.
За это время через методику MEB прошло более 15 000 детей, а сама Мария обучалась и стажировалась в России, Великобритании, Канаде, США и Ирландии.
У Марии второе профильное образование — логопед-дефектолог. Это позволяет глубже понимать работу с детьми с особенностями внимания, речи и обучения.
Каждая неделя построена вокруг практики: вы смотрите, как Мария работает с материалом, выполняете задания, получаете обратную связь и постепенно собираете свою профессиональную опору.
В программе есть поддержка методического консультирования. Вы находитесь на связи с личным куратором, выполняете практические задания и получаете ответы на вопросы в рамках программы.
Вы начнёте с базы, без которой невозможно вести урок без постоянного перевода. Мария показывает, как ребёнок начинает понимать английский через связи между предметом, действием, описанием и контекстом. Именно на этом строится методика MEB.
На этой неделе вы учитесь выстраивать логику урока. Не собирать занятие случайно, а понимать, как одна активность переходит в другую и как удерживать внимание ребёнка внутри сценария.
На этой неделе нет новых домашних заданий. Она специально встроена в программу, чтобы вы спокойно сдали долги, пересмотрели сложные темы, доработали практические задания и получили индивидуальную обратную связь.
На этой неделе вы начинаете собирать полноценный урок для детей 2–6 лет. Не отдельные игры и активности, а именно структуру занятия: от приветствия до завершения урока.
Вы научитесь использовать книги как полноценную часть урока, а не как «что-то почитать в конце». Отдельный блок посвящён выразительному чтению и подаче книги на уроке.
Эта неделя нужна для того, чтобы вы спокойно всё внедрили в работу и не жили с ощущением, что «материалов уже много, а я ничего не успеваю». Только практика, доработка и поддержка.
На этой неделе всё начинает складываться в понятную и удобную систему, с которой вам будет легко работать дальше.
Большинство репетиторов никто не учил, как на самом деле устроен детский урок. Мария подробно показывает, как выстраивать урок так, чтобы ребёнок был включён, а не просто «сидел спокойно».
На этой неделе вы глубоко разбираете тему чтения.
Вы переходите к урокам для детей 1–3 классов.
Третья неделя для спокойной доработки курса.
Возможность остановиться и не бежать дальше с ощущением «я ничего не успеваю».
На этой неделе вы работаете с темами, которые вызывают у репетиторов больше всего тревоги.
Финальная неделя — про то, как превратить преподавание в устойчивую систему работы.
Здесь важно не просто понять материал, а научиться применять его в работе: проводить урок, выстраивать сценарий, удерживать внимание ребёнка, адаптировать задания и чувствовать себя увереннее как педагог.
Новые уроки открываются в понедельник, среду и пятницу. Курс — единая система: каждая тема связана со следующей. Уроки остаются в записи — можно смотреть в удобное время.
После каждой темы — задания: учебные ситуации, сценарии, адаптация материалов, работа с книгами и учебниками, видео-задания с собственной подачей.
Все домашние задания проверяют кураторы. Вы получаете подробную обратную связь — что получается хорошо, где теряется структура, как усилить урок или сделать объяснение понятнее ребёнку.
Чат с кураторами и участницами: задавать вопросы, обсуждать задания, делиться сложностями, видеть, как работают другие.
После курса — именной сертификат с номером государственной образовательной лицензии. Доступ к материалам — ещё 6 месяцев после окончания обучения.
Опытные педагоги-методисты MEB, сильные выпускницы прошлых потоков и мамы MEB. Каждый куратор проходит отбор: собеседование, проверка уровня английского и знания метода MEB.
«Благодаря конструкторам уроков готовить занятия стало легко. Все уроки проходят на одном дыхании».
«Думала, что буду только отбивать аренду. А теперь остаётся даже на ипотеку».
«После обучения я как будто проснулась от долгой спячки».
«Мой доход стал решающим для одобрения ипотеки».
Без обработки, как есть. Нажмите на любой скриншот, чтобы открыть в полном размере.
Курс «Звёздный репетитор» проходит уже в четвёртый раз. За это время обучение завершили 153 выпускницы. Методика MEB выстраивалась больше 20 лет — через реальную практику, работу с детьми, обучение и постоянную доработку системы.
Оплата распределена на 6 частей в течение всего обучения, чтобы вам не нужно было вносить всю сумму сразу.
Первый платёж — 15 000 ₽ при бронировании места.
Это внутренняя схема оплаты MEB — без участия банков и процентов.
После бронирования вы получите письмо с подтверждением и полным графиком оплаты.
| Платёж | Дата | Сумма |
|---|---|---|
| 1 | При бронировании | 15 000 ₽ |
| 2 | 15 июня | 17 000 ₽ |
| 3 | 30 июня | 17 000 ₽ |
| 4 | 15 июля | 17 000 ₽ |
| 5 | 30 июля | 17 000 ₽ |
| 6 | 14 августа | 17 000 ₽ |
| Итого | 100 000 ₽ | |
Да, если ваш уровень английского — от B1 и выше. Курс построен так, чтобы вы могли постепенно освоить методику преподавания детям, даже если раньше не работали репетитором.
Мы подробно разбираем:
Многие выпускницы приходили на курс без педагогического диплома, а после обучения начинали уверенно вести занятия.
Даже опытные педагоги часто говорят, что после курса у них впервые появилась понятная система работы.
На курсе вы разбираете: метод MEB, сценарии уроков, работу без постоянного перевода, дисциплину, адаптацию учебников, работу с детьми с особенностями внимания и чтения, структуру частной практики.
Многие участницы говорят: «Я наконец-то поняла, что и зачем делаю на уроке».
Курс проходит в записи — вы можете смотреть уроки в удобное время и возвращаться к материалам тогда, когда это нужно вам.
На протяжении всего обучения вас сопровождают кураторы: проверяют практические задания, отвечают на вопросы и помогают разбирать сложные моменты по материалам курса.
Доступ к урокам сохраняется ещё на 6 месяцев после окончания курса.
На курсе есть постоянная поддержка кураторов. После практических заданий вы получаете подробную обратную связь: куратор помогает доработать сценарии уроков, подсказывает, как усилить структуру занятия и сделать материал понятнее для ребёнка.
Также во время курса работает Чат потока, где можно задавать вопросы и общаться с другими участницами.
В программе есть отдельный блок про частную практику репетитора. Вы разберёте: как презентовать себя родителям, как формировать стоимость, как работать с группами и абонементами, как удерживать учеников, как выстраивать стабильную нагрузку.
В кейсах курса есть выпускницы из разных городов и с разным стартовым опытом. Но важно: курс даёт систему и инструменты, а дальше результат зависит и от вашей практики после обучения.
На стоимость влияет не только город, но и то, как вы выстраиваете работу, объясняете ценность занятий и удерживаете учеников.
На курсе мы подробно разбираем позиционирование, структуру работы и то, как постепенно уходить от ощущения «мне неудобно брать за свою работу больше».
Количество мест ограничено, потому что курс включает проверку домашних заданий и сопровождение кураторов во время обучения. Нам важно, чтобы участницы получали не только доступ к материалам, но и полноценную обратную связь.
После окончания курса вы получите именной сертификат с номером государственной образовательной лицензии.
В стоимость входит:
Да 😊
На курсе запланирован установочный живой эфир в начале обучения, где Мария подробно расскажет, как будет проходить курс, на что обратить внимание и как получить максимальный результат от обучения.
Также во второй половине курса пройдёт отдельный живой эфир с ответами на вопросы, где вы сможете разобрать сложные моменты и получить рекомендации по обучению и практике.
После бронирования места вы получите письмо с графиком оплаты и реквизитами для следующих платежей. Оплата распределена по всему периоду обучения — без банков и процентов.
Если у вас возникают вопросы по участию в курсе или оплате, вы всегда можете написать команде MEB — мы стараемся внимательно разбирать каждую ситуацию отдельно.
Сейчас многим педагогам не хватает ощущения опоры. Когда вы понимаете, как строить урок, удерживать внимание, объяснять материал, выстраивать занятия системно и спокойно вести свою практику — особенно важны стабильность, понятная система и уверенность в том, что вы делаете.
После бронирования вы получите письмо с подтверждением участия и дальнейшими шагами.
Первый платёж — 15 000 ₽. После заполнения мы пришлём письмо с подтверждением и графиком оплаты.
